那句漫不经心的话却深刻地钉在不瞑同学的脑海里,只是犹豫该怎样从人堆里大大方方地溜出去,见所有眼睛又转去看棋,想不会有人在意他了,慢慢挪出包围圈,站起来往厕所去了。他不敢跑,怕那堆人笑话,但心里想飞。

其实,不瞑同学在我上铺挪了一下身体,而后一个响亮的屁,身体回归原位,在臭气扩散开来之前๩继续说,罗同学本质并不坏,只是没有心思学习๤。我们现在知道,女孩子某些方面的进度比男孩子稍快一些,导致心理上育也不同步。例如,罗同学那ว时也许只是想多了解一下男ç孩子,交个朋友。我警告你们,别想歪了啊!不瞑在黑暗中ณ给我们出警告。接着继续阐述他对不同步问题的解析。由á于女孩子的熟期较男ç孩子为早(“熟期”是从他农业科学家老爸那ว儿剽窃来的专业术语),因此罗同学的许多张扬举ะ动无非是为ฦ了引起异性的注意,以便能实现她的被理解、被关注、被呵护、被宠爱的愿望。不瞑同学当时真的全没有附和她企图的意思,因此,用时下摩登的话说应该是“不解风情”。其实,两性矛盾的问题远不止这些。因为男人像载的卡车一样,起动的慢刹้车也慢,到了五六十岁年纪,女人已经进站了男ç人们还在往前๩晃悠呢,你说能同步吗?于是出了许多生枝之事,又被人奉为ฦ“老不正经”。

就在这时,不瞑小朋友分明感受到เ来自下面小东西部位的一些反应,一种从未体验过的惬意从小东西那ว儿产生并迅传遍全身。他一时间从记忆深处没有寻到曾经有过的与此类似的感觉,蜷在妈妈怀里撒娇不是这种感觉,吊在爸爸的脖颈上打晃晃不是这种感觉,跟小朋友一道玩捉迷藏满头满脸泥汗水直淌的也๣不是这种感觉。他当然不知道这种感觉是来源于人性的最基层,爸爸妈妈从来没有灌输过与此有关的任何知识。

因为是哥们儿,我义แ无反顾地承担起善后的诸多事宜,直到把不瞑同学的骨灰亲自交到他父母的手中并护送着哭得已๐经是神智不清的两位老人登上返回江西老家的列ต车。返回宿舍已是晚上九点多钟,两个人的破宿舍一下只留下我一个ฐ孤孤单单,不瞑的床位已经被席卷一空,没有留แ下任何与不瞑有关的东西。隔壁寝室早在得知出事当晚就好心地劝我过他们那边挤挤来睡,说如果我害怕的话。我拒绝了,因为我不知道怕从何来。

心颤的不瞑于是在人堆里挤进去,弓下腰,随便翻开旁边一本习题๤集的一页,装ณ作在研究,但眼角的余光却死死落在习题๤集的一个近邻๑上。《青春期性知识》,书๰名已๐经印在不瞑同学的脑海ร里,连出版社ุ的名号也记住了。

在次日下午,上学路过小书摊时不瞑很是不放心,拿眼角去扫,见那书还在,只是还围着几个人,于是径直去了学校。放学时磨磨蹭蹭地等同学们都走了,才晃晃悠悠地又去小书摊上看书๰,那本还健在。蹲在那ว儿,漫无目的地随便翻几本与学习๤有关的参考书,只是一个字也没有看见。瞅个无人的空档,极快地把那书就地掀翻,仿佛在捉拿一只可怜的乌龟,却牢记下了定价,再同样快地复原。心是一阵狂悸。

第二天,乘爸爸妈妈午睡的机会从爸爸裤ไ兜里搜出两块五毛钱,刚好是那书๰的价钱๥。

再次来到小书摊时,那书还等在那儿,大有非他不嫁的阵势。于是又在其他书丛里东翻西捣地折腾到身边只剩ທ下练摊的一人,手一指,问这书几块一本,摊主说两块五。于是将攥在手心里潮的一团两ä块五毛钱给他,拎起书极快地塞进书๰包里。整个过程中ณ那心几乎要窜出来见见天日呼吸呼吸新鲜ຒ空气,脸也几乎要被内火烧焦。多少年后不瞑同学跟我们介绍这段往事时还似乎心有余悸地摸摸胸口长舒两口大气。脚步伴着咚咚的心跳更加清晰的咚咚地响,在逃离书摊的一刹้那,不瞑同学甚至有些后悔了,后悔不该买这本书,直感觉身后有几百只眼睛火辣辣地盯着,每个人仿佛都在讥笑说“小流氓”。

途中ณ有一段路我们的不瞑同学选择沿着小河边走,只想甩开背后假想的那几百只讥笑的眼睛,同时也想寻个僻静的角落一睹书๰里的内容。

果然是图文并貌,让不瞑同学欣喜若狂,以为ฦ得了本葵花宝典,美美地研究了好一会儿,眼睛都睁得干胀干胀的,浑身都起了反应,才收起来再塞在书包最下边。

回到เ家,不敢正大光明地迎取爸妈的眼睛,因为比往日回来的稍稍晚了一会儿。一头钻在自己的小屋里,门窗都锁死了,才十分警觉地把葵花宝典取出来,从一大摞旧《中国少年报》中ณ抽出一张来,对折了蒙在书上看了一会儿,感觉仍有一定透明度,就又抽出一张,也๣对折了,摞在一起将那宝典包了个ฐ结结实实,仿佛是在包裹一件刚从汉马王堆里盗出的稀世珍宝。而后上上下下左左右右地研究了自己的房间,选定了藏匿的绝佳场所。

第二年,学校终于开了《生理卫生》课,每一本教材里都夹了几页关于生殖系统的介绍文字,落在其他诸如运动、呼吸、消化、神经、内分泌等系统之后。学生们早早地都预ไ习๤了一百遍,不用老师๲提出要求。终于教材是一页ษ页地翻过去,进行到这一章。讲授的老师๲是个五十岁左右的女人,讲其他各系统章节时声如洪钟็,仔仔细细,板书是一丝不苟,但那ว一天却判若两