第十章 上下劈击与斜向劈击(1 / 1)

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宿舍很简单,只有一张床和一只靠在床边的矮床头柜子,除此之ใ外,连被褥之类的东西都没有。

康纳挥手告别了娜美后,背着诺琪高为他准备的背包,沿路打听一心道场的位置。

“有!”康纳用力点头,他目光灼灼地看着娜美,沉声道,“娜๨美,我有一个办法,它有很大的可能能够救下我们!”

也正因如此,他对疼痛有更强的忍耐力,对环境有更强的适应能ม力。

她翻了翻衣柜,为ฦ康纳找来一件衣服,帮助他穿好,又搀扶着他下床,将他平稳地放在自己平常搬运橘子的板车上后,这才缓缓道:“康纳,我知道你现在心里满是仇恨,我也๣不会劝你什么了,我只希๶望,你在变得足够强之ใ前,不要再与鱼人冲突。

“没事的。”康纳看向诺琪高,温和的笑着摇头道,“哪怕真的留แ下什么后遗症其实更好,它将时刻提醒我,我要变强!”

他在医院里为数不多的娱乐时间便是看书看动漫度过的,书是那ว些励志的书,动漫则是那ว些励志而热血的动漫。

他的妈妈是从医院的小护士那ว儿听来的这个办法,小护士说,“阿姨ถ,现在的年轻男孩子都喜欢看这些的,而且,主角那种不屈不挠的精神,也值得康纳学习๤啊。”

虽然,那时,他已经卧病在床多年,也不再是“年轻男ç孩子”了,可他妈妈却固执的认为,自己的孩子,至死都仍是少年!

而在曾经看过的一个名为《鬼灭之刃》的动漫里,里面的少年们似乎ๆ就进行过呼吸法的学习,以及尝试着将全集中的呼吸法,揉入自己日຅常生活乃至于睡眠中的训练。

康纳短期内的目标就是这个,达成“水之ใ呼吸法”的常驻。

康纳跳下石头,背起放在石头边的“负重”,快步绕着霜月村的海岸线奔跑起来,期间遇到几位早出大渔的村民,里面居然还有那位昨天帮他引路办手续的大叔。

康纳停下脚步,跑到这位扛着两大竹篓子鱼也不见落汗的大汉前๩,笑着打了声招呼,又向大叔的同伴们问好后,才在大叔的笑声中再次奔跑起来。

等康纳进行完早上的训练,已经快要九点了,他放下负重,来到了道场里。

道场里还像昨天那样,人群密密麻麻的,但是,与昨天不同的是,康纳今天来到这里后,居然有人主动为他让了一个离耕四郎更近的位置。

康纳对盘坐在道场中央的耕四郎鞠了一躬,也不客气的坐了下来。

昨天听了耕四郎一段时间的讲座就提升了五十的经验值,康纳想要看看,今天还会不会有经验值的提升。

他盯着左上角的经验值,嘴角是止不住的笑容。

经过昨天晚上三个小时的水之呼吸法的修炼,以及今天早上两个小时的跑步加水之ใ呼吸法的修炼,康纳现在的经验值是:lv4:3๑841945+ใ!

而且因为他现在一直在进行着水之呼吸法,所以经验值的数字每一分钟都会增加3!

耕四郎看了一圈来听课的学生们,轻轻扶了扶眼镜,眯着眼睛道:“我们今天来讲解剑道的基础知识,也就是上下劈击和斜向劈击两个基本动作。

我们先说上下劈击,关于上下劈击分为四步。

第一步,需要我们从中段姿势开始,双手持刀,由下而上大幅度地正直向上举起。

第二步,保持第一步的姿势向前跨步,身体向前๩送。这时,举起的刀不能静止不动,要在两臂伸直的同时,向前๩下方直劈下去。

第三步,劈下去的刀尖,在距离地面三厘米左右的地方停住,而此时,左脚向右脚跟进靠拢。左手臂贴在腹部,右手在前。

第四步,也就是最后一步,将刀还原到中段姿势。

关于上下劈击,在场的很多学生们都会觉得简单,但是,其实你们的动作有很多偏差,比如,举刀到劈刀,刀必须在身体的中ณ心线上运动。

而且,你们的肩部ຖ也太僵硬,记住,要使全身的力量达到刀尖,这样的劈击才会有力量!

最后,也是你们犯得最多的错误,刀向上举ะ的时候,要注意,脚底不能离开地面!

好了,有哪位同学上来示范一下上下劈击的动作?”

耕四郎的话音落下,周围的学生们开始学鸵鸟沉默下来。

他们学习基础动作很长时间了,但是,有时候还会犯耕四郎说的那些低级错误。

如果耕四郎๰没有特别指出他们动作上的错误,也许上场示范的人会争先恐后,但是,现在……谁上场,就是谁丢脸຀。

“康纳,要不你来试试?”耕四郎๰眼光一扫,就知道这些跟乌ไ龟一样缩头胆小鬼们担心自己动作出错受罚被嘲๦笑,他也๣不在意,他在这里教导村民孩子们剑术,也只是当给他们教导一些防身的招式而已๐,不期待他们能ม够有什么大出息。

但是,昨天在训练场给了他很强冲击力的康纳,却让他稍稍升起了些许的期待感。

康纳见耕四郎又一次点名叫到自己้,顾不得经验值再度增加一百带来的喜悦,缓缓起身,回道:“是,老师。”

康纳走到放置竹剑๳的竹篓子边,挑了一把手感尚可的竹剑,回到耕四郎面前,在众多同门的注视下,缓慢而标准做出了一套上下劈击的动作。

竖劈这个动作,他昨天已经练了足足三千遍,现在起手做出来,简直如呼吸一般自然。

“很好,动作很漂亮也很有力道。”耕四郎带头夸奖了一句,随后便轻轻鼓起掌来,而见老师๲都给了这么高的评价,其他的学生们也๣如梦初醒,忙拍手夸赞起来。

“多谢老师夸奖。”康纳收剑行礼,看着手里的剑,觉得它实在是太轻了,再次升级后,他的力量又一次增强,昨天还举ะ不起来的六百公斤哑铃,他感觉,现在的话,应该可以了。

耕四郎笑了笑,压压手,将学生们的声音压下,笑道:“那接下来的斜向劈击,就由你来讲解和示范怎么样?”

康纳点点头,没有拒绝,自己讲解的时候,其实也更容易发现自己้的缺陷和问题所在。

于是,康纳盘腿坐在耕四郎身边,开始滔滔不绝起来。

“斜向劈击也分四步……”

“第一步从中段

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