黄连，毛茛科。多年生草木。地下有长根状茎。复叶，基出，具长柄，有三小叶；小叶裂成三片，有锯齿。春季开花，花小，生于花茎上部，萼片五枚，黄绿色，较花瓣为长，常反卷。骨突有细柄。产于我国西部至中部ຖ、东部ຖ山区。根状茎入药，性寒、味苦，功能泻火解毒、清热燥湿，主治高热烦躁、胃热呕吐、泄泻痢疾、目赤、口疮、痛肿、疔毒等症。现用治细菌性痢疾等有效。
黄连煎好以后，白色的碗、清黄的黄连水，“模样”还挺好看。“好看吧！你不是有内火吗？你先吃一碗，给孩子树立个榜样。”妻子见我盯着黄连水一付研究的样子，对我说。看，男ç子汉大丈夫又遇到เ新问题了：孩子还小，那懂ฦ什么现代社会的“榜样”，妻子不过是让我尝尝，以便寻求怎样给孩子喂的窍门罢了！当然，我有内火也是事实（道理明摆着，内存有火，我敢向外释放能ม量吗？）。
说来说去，说起他的兴奋点和因兴趣引起的趣事。“爸爸，可有趣啦！”“什么有趣？！”“上学期在学校里，老师叫我教同学武术，有三年级、四年级、五年级的，每个年级都有（春丹ล帷他自己是一年级的，这事我有印象，老师叫他教武术是为ฦ了学校搞文艺节目），有一次，一个四年级的拉我去。那ว次我不想去，他们非拉我去，最后我去了。也做了动作，但当时我不想动。做完以后，我好不容易逃了出来了。”“有时不想动，是很正常的。”“知道他们叫我什么吗？”“叫你什么？”“叫我小韩教练。我不喜欢这个叫法，我更喜欢别人叫我小不点。叫我小不点，我都听习惯了。”
虽然“小韩”的称呼，他不喜欢，但“教练”的身份却使他“高大”起来，脸上现出兴奋的神情。孩子兴高采烈。趁着他高兴，我好施教。“丹帷，你喜欢武术吗？”“喜欢。”“那ว二胡呢？”“不太喜欢。”“二胡可好啦，你听那ว声音，很动听的，要认真听，爸爸小时候要学二胡，没有机会，你现在有条件了，爸爸替你选择二胡，你说爸爸替你选择的东西是不是每一件都很好啦？！”“是的。”“那就得好好练二胡，每次练的时候，如果精神不够集中，要做几下深呼吸，知道吗？”“知道了，爸爸。”“以后我们二胡的兴趣要比武术的还要高。好不好？”“好”（以后我会专文介绍少儿习武的理由以及我引导小孩练武术的心得。）
一边和小子交流，一边我在暗想：上学期这么有趣的事，藏在心里的，现在才说出来。说明我这个爸爸给儿子表现心声的机会还不够多。小孩有自己的内心世界自成天地，说明他在一点点长大。
就这样牵手说话，不觉之ใ间到了家门口。家是另一个ฐ世界。这“另一个ฐ世界”的情形是：小孩会看看动画片，看看他喜欢的哆啦a梦，我会看看闲书或上上网。他妈妈会上厨房或看点书。牵手说话的境界切换到了家庭无主题变奏曲了。
世上并不缺乏็幸福，而是缺少现。牵小手说话。是家庭幸福一种有意味的注释。作为父母，如果更有心，从忙碌的成人世界里片刻๑抽身，偶尔随小孩进入童真世界ศ，那是做父母所获得的当下奖赏：知道养小孩是件“痛并快乐่”的人生真事。