但又一想，哎，我想起来了，查找“眼神相同”的原因只是个ฐ引子，真正想找答案的是“人和人到底能不能不用语言，只用眼神交流”。而结论是：能ม，但没必要，可能还会有误解产生。
妈和爸的教育方แ式很不同，妈实行开明政策，爸实行专政，甚至暴政。
练了几天，手上开始起茧了，就不那ว么痛了，虽然还不成调，但总算熟悉了这把琴。专挑爸妈一起下棋的时候抱着琴故意在旁边练习。专挑简单的，他们知道的练，挑老歌，弹了半天，左手按和弦都按的跟鸡爪子似的型了，都快僵了，他们还是没反应。也是基础和弦还没练明白呢，就开始想转换和弦了，当然连不上了，还处于到处找品位的混乱状态呢。爸妈皱着眉也没听出来我弹的是什么。
就是它了，朋友也不停的点头。我和朋友一分钱都没少给老板，还顺便买了一本乐器的教材。兴冲冲的出了这家店。到เ了店外，店外的冷风把我吹冷静了，我停了一下，我盯住了朋友的脸。朋友被我看愣了。
日子一天一天的过，都似乎忘了一些事了。一个炎热的夏天，正跟朋友说点事，即将分开各自回家。突然，一声跺脚加惊吼在我耳边炸开，离我太近。一个念头马上闪到我脑中ณ，兔子的报复又来了，原来兔子并不曾真的被我忘记。我看了一下，又是一群人，但我看到了一个作完恶作剧ຕ，吓完人后急于逃离现场的人的鞋底，我没看到脸。这也太幼稚了，自打不上幼儿园了，就没见过这样的恶作剧了，我差点气乐了。忙回头看跟我说话的我朋友的脸，她被吓的脸通红，说实话我很抱歉，因为我她受了惊吓，但我没法解释，好在她也没问。我心想：“靠，有完没完了，冲我来可以，但别影响我朋友啊。”
兔子打算报复，兔子虽然有点魔怔，但还能ม理性思考，可能觉得自己势单力孤，报复起来不够力度。于是开始找帮凶进行疯狂报复计划ฐ。
昏黄的大厅，昏黄的灯光，一张表扬信，或表扬榜ึ之类的大红纸帖ຆ在了墙上，可惜谁有心情管它表扬谁。但是他，却面壁思过般近乎贴在那ว纸上站在那儿，好半天不离开，过了一会儿，一个女孩出现了，好像是想用大厅里的公用电å话，可是很快就和他聊了起来，他很开心的样子，手舞足蹈的，难道那个女孩是他的女朋友？或是他喜欢的人吗？
要怎么说，好奇害死猫呢，又连续的观察了两天。却又有了进一步的疑问，除了眼神还有哪儿同样呢？
每次大家聚在一起，男人们开心的聊天聊地，女人们兴致勃勃的聊着生活琐碎。我不是男ç人好像也还不算女人，因为在他们眼里我算个孩子。可是我在孩子眼里，至少在一心一意玩电子游戏的大表弟，和拿着玩具武器满地跑的三个小表弟眼里我肯定不算孩子吧。好无奈呀，只好等小表妹来，她要是不来，我就郁闷了。