就是我这位所谓发育偏迟又“道貌岸然”的校少先队大队干部也有一次在她身上差ๆ一点犯了“小流氓”的错误……记得那是五年级上学期的一次少先队队日活动与往常一样活动开始就有一项少先队员给大队辅导员老师系红领巾的仪式。这一次又这么凑巧正轮着我这位副大队长正对着担任大队副辅导员的大辫子女老师。这天大辫子女老师把长辫子盘旋在头顶显得她细长的脖子更加秀美；她穿了一件淡色的连衣裙短白衬衣里面大概还衬了一件薄薄的布背心（可能那时还不兴戴胸罩？）……我一走到她身前她那双纯洁明亮的大眼睛近距离就好像告诉我亲爱的同学你就大大方แ方的给我戴上这用烈士鲜血染红的红旗一角的——红领巾吧……我也目不斜视正对着她好像在说敬爱的老师我打心里非常愿意给我心中的偶像——您系上这指领ๆ我们奔向美好未来的一面旗帜ຒ……话是这么说心是这么想然而此时的我手却有点发颤……我记得这项神圣的仪式是不允许第二个人包括被佩戴的本人来协助的；必须系者一气呵成完成任务……我的手先颤抖颤抖地帮她竖起衣领然后手又颤抖颤抖地将红领巾围向她隔着衣领的细长脖ๆ子……就在我的手颤抖颤抖将红领ๆ巾打结在她胸前的操作中我的手背无意中触到เ了她坚挺而丰满的胸部就这一瞬间我就感到了她的弹性和体温……好不容易我颤抖颤抖完成了这项“艰巨”的礼仪后我好像轻轻地说了声“老师对不起”她好像也轻轻地说了声“没关系同学你完成的很好”这句坦然宽容的话似一股暖流通遍了我的全身……我们互敬队礼礼貌的各就各位……
我就读的小学在城的东面是这座城市比较偏僻的地区。这小学的周边也就是现今所划的学区内除了有所在地的军分区和一座市立医院相对有地位影响其余基本上都是城市贫民居住区。
简介一般是特指男性关系比较亲密的女性朋友；“比朋友多一点比爱人少一点”这是人们对红颜知己的定义。对年龄相仿的异性来说可称红颜知己้；而年龄差ๆ距大的一般都称之ใ为“忘年交”。红颜知己可以是内心彷徨的倾听者也是心灵的阅读者。“但必须完全是精神层面的交流一旦发生爱情或性行为这种关系也就随之瓦解了。“什么是妻子？就是你愿意把积蓄交给她保管的女人。什么是红颜知己？就是你能把秘密说给她听却不能说给妻子听的女人。”安妮宝贝如是说。因此很多男ç人都想拥有红颜知己。遗憾的是找到เ一个互相倾慕的红颜知己原本难觅；即便有幸觅到了也可能因为交往的过程中把握不好彼此之间的“度”而把“红颜知己”变成了“红颜祸水”闹得鸡犬不宁、妻离子散。
虽然只有这么一次后来也没有再发生也不可能发生。但有这一次就足够了起码给了我刚ธ刚“下野”的幼小心灵的一次慰藉尽管古人说“人心向背人心莫测”然而少儿时期发生的这一些小事我就从中看到了人与人之间其实还是有友谊的
如果说“唯成分论”将我削“职”为民是事出有因而后来发生的一件事却完全是我个人的过错成为我少时的一大耻辱更遗憾的是也是我最后一次得到大辫子女老师的教诲……
1้966年初夏一天学校组织我们六年级毕业班去郊区“支农”。小学生的“支农”不过是在田里拔拔杂草而已。学校旨在通过校外活动培养我们认识农村认识农民的劳动人民感情以抵御资产阶级“好逸恶劳”思想的侵蚀。
那ว天清晨风和日丽。少有外出且更少去农村的我们这些小学生高兴地一路欢歌一路蹦跳。虽然削“职”为民的我一直来心里不痛快但毕竟年少思想单纯。这一天的外出我早已๐把失意的烦恼抛在了九霄云外完全置于大自然的美景和同学们外出的快乐之中。
拔草的劳动不过二时辰剩下的就是中ณ餐时间。本就干粮不足的我三下五除二早已狼吞虎咽风卷残云。家庭的结据使在长身体的我一直处在半饱半饥状态以至于我比同龄同学发育迟缓且有营养不良这嫌。
正欲找一点野果子来填饱肚子的我突然被一位同学拉了一把“年糕（我小时的浑名）我带你去一个ฐ花果山”“花果山？这里哪有什么เ花果山？”我不相信的瞧了一眼叫“孙悟空”的俏皮同学。
说实话降为“平民”已经一年的我在校同学的圈子也已经起了变化。原任班干部和大队干部ຖ时整天身边都是围着学生干部和花俏的女同学；听到的都是满耳的赞扬声……今非昔比现在无论何同学与我好我都交往。虽没有沦为“捣蛋、差生”之列ต但仅有学习拔尖一项我没有任何“清高”的本钱了。
在“孙悟空”的引导下我们几位“饥饿生”悄悄爬到一块稍高的旱地。果然眼前是一丘梨瓜地。只见这块不大的瓜地翠绿的青藤长得密密麻麻一个个白嫩嫩、香喷喷的梨瓜呈现在我们眼前直馋得我们咽口水……
不等我细想胆大的“孙悟空”早ຉ按捺不住冲动他一个筋斗翻进瓜地顺手就将身边一个斤ภ把重的梨瓜揣入怀中ณ又顺势滚入草丛中。接着几位同学学他样一个人抱一个瓜钻进了草丛。不知是破罐子破摔的心理还是肚子饥饿的折磨我鬼使神差般地效仿前面几位的动作也把一只瓜收入襄中。
……人赃俱获小学生的小伎俩极易发现。结果可想而知我们几位刚刚ธ享受到口福、填饱了肚皮的偷瓜者不一会儿就被瓜农押到เ全班师生面前……
大概是我们初犯也可能ม是农民伯伯的宽宏大量还可能是大辫子女老师的上下说情？我们几位没有受到学校的严重处分。只是各自写了两份检讨交学校、家长各一份。
为ฦ此事我第一次看见大辫子女老师对我愤怒的表情她“恨铁ກ不成钢”的教诲使我终生难忘刻骨铭心
这是我一生唯一的偷窃行为后即使在“共大分校”半工半读时那么吃不饱的漫长日子里我生吃过挖来的红薯根、啃过山上的野果喝过凉水充饥也没有动过别ี人一草一木因为我只要一想起大辫子女老师那双愤怒的眼睛任何想动一个指头的邪ิ念我都缩了回来……
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