哦豁，所以这三位，不值得尊敬吗？
东野平额上贴退热帖ຆ，黑眼圈极重，走路漂浮。
被族人恐惧的孩童没有像往常一样按时醒来，他又缺一魂，凶手没变。
松鹤终于忍不住，伸了小细腿，“不要哭了…呱？”
如果硬要说的话，
醒来的时候，东野平在医院病房。
区区练气期大圆满就能断肢再生、内脏ู备份了？别欺负我没修真常识，我现在有了。书上说，至少要筑基大圆满喂！
“他们不会回来了哦。”
目标是谁？虎杖、伏黑，还是钉崎？
伏黑惠忍无可忍，“紧ู张感呢！！！”
钉崎野蔷薇就直接得多，“这种情况就该五条老师来。”
不出意外地话，他是要在日本呆一年的。如果他还在仙台自然没有什么，但他现在在咒专，上上课，读读书自然也便罢了，学生也要出去祓除诅咒这一点，就很刺๐激。
东野平心想，这不能说，果断ษ扣锅，“你不知道，日本这边灵气好野的，御不起来。”
真的不是一把杀猪刀，刀身打两个圆洞，刀柄缠绷带外加一撮护手毛吗？
东野平惊了，“校长我的回答没问题吗？”
哦。
不。
“哦，那就是不是你画ฑ的。”班长的声音兴奋起来，“青龙属木，利ำ东方，有神性，祂应该能听话，你让它回去，大概能知道从哪儿出来的。”
“宿傩？”就你吞的那个鬼东西啊少年…
太棒了。
“喂！”
在某种可怜的温暖加持下，东野平混乱的思绪稍稍平静，和地接大叔聊起学业。两三句过去，他就明白这位大叔是个ฐ不知内情的人，只是帮孔暮生办过转学，所以被找来照顾东野平而已๐。和他一样是对“剑修、符修、丹ล修、体修”两眼抓瞎的普通人。
飞之ใ前班群里吵着问情况，东野平把剩ທ下两人名字公布了，博得满屏哈哈哈哈哈。落地后再开手机，刷็出一堆“同伴”的情况，刷得东野满头问号。
所以说啊问个什么劲儿，总是嚷嚷着要走，最后还是陷进去了。
呆了有三四秒，东野平爬起来看书。
咸鱼才自怨自艾，学霸一直在学习。
于是，五条悟手插着兜，提着一网袋网球咒骸，晃悠晃悠过来查功课的时候，就看到เ一个…这所学校大概ฐ不会出现的场景。
东野平同时抱着四本书看，书堆上摊开十几本，只在空气中ณ留下一点淡灰的十几抹幽影守在那些书旁，听着主ว人的指示ิ翻页、换书。
特、特大型学习现场！
顺便一说，现在在学习的是所有关于咒术的书籍。
五条悟歪头。
他在“我不该在这里该不打扰地出去”和“看书学不会咒力救救孩子”之间犹豫一秒，还是选择打破这神圣的学习氛围，“哟。”
群书环绕之间，
犹如王者端坐于王座上的东野平抬头，冷漠看向来人。
被各种新า知识充满、舍弃了日常思考的少年，有那么เ半秒和某些脱除人性的古之圣贤同步了，五条悟感觉自己窥见了到一位“新า生神明”的辉光。
“这样看来，”
无敌五条如是感叹，“平也很奇怪啊。”
“诶？什么嘛ใ。”
东野平揉了下看书太久干涩的眼睛，“这到底是谁的错啊五条老师！”
我不是说你叫出“式神”辅助学习这点哦。
五条悟布条眼罩下的嘴角扬起一个笑意满满的幅度，“嘛嘛，本来想稍微给平‘一点’压力的。”他似真似假地抱怨，“平脾气太好了，老师我好烦恼啊。”
“…”
东野平表情死。
别问，问就是槽点太多，无从下口。
“看了多少了？”
“两百一十八本。”
所以还是查功课？
东野平整合了一下学到的新知识，“咒力是咒术师从负面情绪中稳定提取的力量，情绪过于平静或者强烈会造成咒力弱小，或者过度发散，所以秘诀是控制负面情绪…”
…咒力提取了之后是使用，基本上有两种。
一种是不加修饰、直接使用咒力，比如说把咒力打出去，用咒力防御这样的。
另一种是加上一定的“运转方式”，这一种又分为后天能学会的咒术，比如说结界ศ类的黑帐、誓约类的咒缚，和天赋定江山的术式，比如说咒术界ศ御三家，五条、禅院、加茂世代相传的术式。
但两ä者的范围又不是很泾渭分明，比如说生来就有的天与咒缚，就综合了两者的特点。
啊，也就是说…
东野平在心里追加私人评价，我的视障老师、傲娇同学、单马尾前辈都是咒n代，而咒专里这样的人只多不少。也不是说坏吧——
世家传承也很重要。
但不是说咒术师缺人吗，世家密度那么大不要紧？
而且怎么看…向虎杖下手目前最可能ม是保守势力啊喂，三选一还是全中？
“唔唔…”
五条悟注视着自己这个过分聪明好学的学生。
东野平说到御三家时的蹙眉他看在眼里，少年还没有到藏起心事的年岁，想什么很好猜，他不准备却准备解惑，比起这个，现在有更“在眼前”的问题，“所以——”