“瞧你，都弄湿了。”小米从包里掏出纸巾，“这么大了，还像个孩子。”我嘻嘻一笑，心里顿生一计。趁小米伸手递给我纸巾的时候，我一把抓住她的手，拉着她往喷泉那边走。“你，你要干吗呀！这个ฐ家伙～”一边喊还一边试图挣脱。我冲着一边的顾磊喊，快，你也来呀！一定让小米淋湿！顾磊倒是很会领会精神，仿佛等待许久ื似的，兴高采烈地跑过来。“快，帮我托住她啊。抓住那只手……”就这样，我和顾磊象逮囚犯似的，把小米托到了喷泉口。平时连说话都不大声的小米此时叫的相当惨烈，引得路人纷纷投来疑惑的目光。我数一、二、三，顾磊便配合我，从另一端拉着小米进入了喷泉通道。或许是由于水声的掩盖，小米的叫声被压了下去。我们两个在外面的人相对而笑，有些诡异。但渐渐的，我现顾磊的脸有点红，笑的也不很自然。隔着这道水帘，小米的存在似乎已经被忽视了，感觉就象我和顾ุ磊手拉着手……突然之ใ间我的心跳的很快，脸也很热……这是怎么了呢？这么长时间以来，我从没把顾ุ磊当过男孩子对待，只是姐妹相称，对他，我任何想法都没有！
晚上，我打电å话给小米，兴致勃勃地描述着今天的经历。小米也是跟着我的情绪时而大笑时而担心，说真后悔自己้没能去。我总是这样，每当有什么เ事都会第一个和小米诉说，不管大小，即使是脸上多张了几个痘也要抱怨一番。而小米总是那么耐心地听着我的倾诉，无论我如何大呼小叫，她总能ม用最温和的语言把我安抚下来。
“立等可取？”我下意识地看了看表。
“我是梦想的梦，跟孟子没关系。”……好冷的对白，话题只好就此终止了，两人一路无语。很快便看到了一排低矮的平房，抬头看看旁้边的建筑，这里就仿佛天鹅群里的一只丑小鸭，一点也不协调。梦严推开铁ກ门，示意我进去，脚๐步踌躇，左右张望，我生怕哪里跳出来个ฐ埋伏似的。
“那是当然了！没有金刚ธ钻，咱不揽瓷器活啊！走，我带你们去个ฐ地方，保证没人知道。”说完转身就走，顾ุ磊和小米紧随其后。绕来绕去，他们来到了主教学楼，顾磊和小米感到奇怪，主ว楼里得教室上课时才开，没课了就要锁，你带我们来这里干什么呢？我不作解释，继续带着他们上了电å梯来到了8๖楼。然后蹑手蹑脚的说：“嘘～小声点，跟我来。”拐了个弯，果然看到有个教室得门开着，扒头一看，空无一人。我这才松了口气，朝外面摆了摆手，“进来吧！没人！”顾磊和小米摸不着头脑，奇怪她怎么会知道这里呢？我得意的说：“这主要是因为ฦ咱人缘好，交际能力强，上一次来主楼上课把东西忘在了教室里，”
“老～师～”犹如划破长空的流星，又如激起涟漪的石子，上官艾这一声把同学和老师都惊醒了。搭老师缓慢地回过身，低了低头，将视线从老花镜里移了出来，“怎么？谁有问题么？”镜头又迅地切回到上官艾。“老师，”艾艾推了推镜架，“我是想提醒您，您的单词好像抄错了。”镜头回到搭老师。“错了？哪里错了！？”搭老师皱着眉头。“就是第一段的第三行中间那ว个词，oco1i，您好像少写了个c，应该是oo1i，对吧，老师？”搭老师使劲翻看他之ใ前的笔记，之后又拿起了字典翻查，无奈之下，勉强在o前面加了个ฐ不起眼的c。“感谢这位同学啊～没关系，老师有了失误也是可以提的吗～治学最主要的就是要严å谨吗～”说完，搭老师转身继续抄写他的板书。上了一个ฐ学期的课，第一次听到เ搭老师这样的夸人，还真有点不适应，虽然带有点火药味。
“老～师～”犹如划破长空的流星，又如激起涟漪的石子，上官艾这一声把同学和老师都惊醒了。搭老师缓慢地回过身，低了低头，将视线从老花镜里移了出来，“怎么เ？谁有问题么เ？”镜头又迅地切回到上官艾。“老师，”艾艾推了推镜架，“我是想提醒您，您的单词好像抄错了。”镜头回到搭老师。“错了？哪里错了！？”搭老师皱着眉头。“就是第一段的第三行中ณ间那个词，oco1้i，您好像少写了个ฐc，应该是oo1i，对吧，老师？”搭老师使劲翻看他之前的笔记，之后又拿起了字典翻查，无奈之ใ下，勉强在o前面加了个不起眼的c。“感谢这位同学啊～没关系，老师有了失误也是可以提的吗～治学最主要的就是要严谨吗～”说完，搭老师转身继续抄写他的板书。上了一个学期的课，第一次听到搭老师这样的夸人，还真有点不适应，虽然带有点火药味。
第一战进展顺利，我略感欣慰，坐到位子上，却感到เ两道寒光向我袭来。余光中看到顾ุ磊狠狠地瞪着我。我知道他一定在怪我惹事，不过现在和他解释必定是一顿臭骂，还是装作若无其事，继续下一步的计划。正在这时前面的同学递给我一张纸条，打开一看，果然是小米传来的，上面写着：艾艾，不要闹了好不好。你知道我多担心你啊。徐老师（也就是搭老师）气得很呢。穿梭重重肩膀的空隙，很快在第一排正中间找到了小米的身影。小米、我和顾磊是铁三角，无论甚么事情我们几乎都不分开（睡觉除外）。不过我和小米的性格截然相反，她是绝对的乖孩子、好学生，无论甚么课都坐在第一排，不管老师讲的有多烂她都认真地记着笔记，回来后工ื整地整理在正式的笔记本上。而我则乐于和老师作对，挑战权威แ。我常常感慨教育体制的不完善，为什么逼着那么เ多人按相同的进度学相同的东西？自学不是更好？可以根据自己的需要和能力随时调整。那ว些老师也不过是重复地念着教材而已，换了是我肯定比他强多了！
周围有几个同学偶尔回头看看我，那眼神分明是对我的鼓励和支持！就像在街上有人吵架，一定会有伸出援手舍身劝架的人，他们讨厌争吵讨厌鸡毛蒜皮，看不惯就挺身而出。而吵架的人也通常都会因此而终止了无聊的谩骂，进入真正的身体接触阶段。或踢或挠，或抱或咬，总之ใ不到两败俱伤是不能算完的。而此时的我也是箭在弦上，不得不。运了运气，我再次站了起来，“老～师～～～”如果说上次那ว一声是将大家惊醒，那ว么这一次绝对让大家彻底打消了睡意。搭老师这次转身的度加快了许多，而且很准确地将目光落到我所在的角度。“甚么事？”搭老师语不快，语气却非常亲切。“老师，那里，那里好像也有点问题呢～”我用手指着。“哪里？哪里啊？”搭老师嘴上不说脸上却写着不可能三个ฐ字。就是那里啊～&ุnot;๙——seeingfromthetopofthehi11,thevi11้ageasbຘeautifu1——“这怎么了？”搭老师仍然一副把握十足的模样，“同学，有甚么เ问题吗？”我笑了笑，心想这就怪不得我了，我可是给你机会了，是你自己้要把老脸丢尽的。“前面的现在分词短语应该是作壮语吧？”我问道。搭老师看了看，“是啊。”“那么เ，分词短语的主语应该和分词是主动的关系了？”“啊。。。是啊。”搭老师似乎ๆ意识道了甚么，不过还在硬撑。“那就不对了，难道vi1้1aທge可以支配see作动词吗？难道他们之ใ间不应该是被动的关系吗？？？”搭老师立刻陷入了尴尬境地，欲语又止。我偷偷地向四周环顾一下，看大家有甚么เ反映。几乎所有的同学都被我吸引了，他们有的投来钦佩的目光，有的满脸疑惑，不过大部分同学还是更关心讲台上伫立的搭老师，看他会做何反映。只有旁边的顾ุ磊，将头埋在书里不敢看接下来的一幕。
搭老师清了清嗓子，略๓带颤音的说，“啊～是啊～其实这个呢我也正想和大家强调一下，分词这部ຖ分是很难理解的，弄不好就容易出错，刚ธ才可能是想例子才出现了笔误，是笔误啊～”这样的解释估计连他自己都很难接受，所以他连头都没抬，更是没有和我对视就直接转过身去。不过搭老师抄写的度明显慢了许多，而且写起板书来更加的铿锵有力，远远看去那些字似乎ๆ刻的一般，非常立体。我估计他是在后悔为什么刚才没把我正法，留了后患。
很快，前面同学又传来一张纸条，还是小米的：艾艾，你在做甚么啊。你真的把他激怒了呢。他现在看起来好像要吃人了。快住手。小米真如同我的先行官，前方แ的消息一下子就传道了我的手里，我不但没有被吓住，反而更加兴奋，我就是要激怒他，然后再打垮他，这才是我上官艾的作风。就在我刚ธ刚要起身最后一搏时，一边低头不语的顾磊突然抬起头来，一只手把我按住一只手捂住我的嘴。周围同学见势也都兴奋起来，放下手里的活等着看好戏。我奋力挣扎，把顾磊的手指拔开一条缝，然后使足力气喊道，“我有问题！”
由于嘴被捂着，所以音不是太准，不过对于搭老师来讲那可能是世上最刺๐耳的声音了。搭老师颤了一下，进而转身，摘下眼睛，怒视着我。顾磊见情形已经无可挽回也只好放手。我整了整衣服，很郑重地站了起来。耳边隐约听到有人在给我加油。我说：“老师，有几个地方我还是不明白，请您指教＃＠＆※♂﹡☆■◎＃＠＆※♂﹡☆■◎＃＠＆※♂﹡☆■◎”
掌声由稀落变到雷鸣一般，甚至还有口哨和叫好声。搭老师气得只有出的气没有进的气了，脸色也是红里透着黑，黑里透着绿，紫不拉几的，说不上来的颜色。霎时间，时空转移，我犹如古代武林豪侠中的高手高手高高手，取代了老迈的任我行，成为武林最年轻有为的盟主ว。屹立风中，俯瞰群山，武林至尊，莫敢不从。。。。。。下课的铃声将我的武侠梦惊醒，也顺便救了搭老师。不知从哪冒出几个ฐ“学剩ທ会”的，搀扶着搭老师回教研室。
全战告捷，上官艾大获全胜。我的挑战心理又一次得到了满足，尤其是这种有难度的哦～不过我还知道，接下来我将面临ภ一场同样惨烈的批斗ç，小米、顾磊已然一边一个将我包围，目光里充满杀气！
面对他俩，我只能束手就擒，低头认罪。“高兴了？”“满足了？”“开心了？”“成名人了？？”。。。。。。他们俩这样一边一个地对我轰炸着，“我那么做是为了谁？”“就是的，艾艾，我都提醒你了啊。你现在只是图了嘴痛快，可是有没有想过这科可能就过不了啊？干吗非逞能呢？”“我哪有逞能啊，是他自己笨啊！那么เ多漏洞，我才有机可乘的。”我小声嘟囔着。“你还不反省啊，你以为别人真崇拜你了？人家看笑话的！”顾ุ磊有点急了。“哎呀，你们放心吧。他呢，是干生气就是拿我没办法。我可不是捣乱，我是学术讨论啊。这样也有错？我对他可没说一句不尊敬的话吧？”小米看了眼顾磊，“那ว，到也是哈。。。”“放心吧，放心吧，我自有道理～走，去学府餐厅，我请吃饭！今天心情好啊～”顾磊嘴里还不停地叨叨：“考试的时候就傻眼了你。。。。。。”