quot;๙这里是什么เ地方แ?"正在林为此愁时旁边躺着的7人已经苏醒了过来
quot;我该怎么做呢对了,先找出一个生命线极短的人因该会有所现人多才好找到เ大型市应该是最理想的地方"说做就做这可是林的一惯做风
林一下来人间就知道了人类根本看不到เ自己的存在,不论什么เ情况下,ไ所有物体都会穿越自己的身体本来还以为可以鬼上身玩可试过几次后林彻底的绝望了这根本就是一个只有自己的世界ศ有没朋友没有亲人没有任何争斗ç-ๅ----完全是等死
quot;规则六:๘设定目标死亡后,必须ี由设定者自己安置和处理死亡目标的魂态和精神能量如没及时安排的,将会被视为弃灵处理
quot;这么说?你也会死?会按一个ฐ别人给你设定的程序死亡?"如果是这样,那在这老者上面的又将是何人呢?
quot;别叫了,ไ这里不是天堂也不是地狱,只是我一个人的家,但现在你也可以说这是你的家&ุquot;一个ฐ苍老的声音在阿林的身后响起
quot;噫?"๙阿林只觉得一片阴影笼罩住了自己้,一股不祥的感觉顿时串上了心头
quot;设定目标:๘刘乐1้3岁被绑架于xx道竹林内杀害时间6点整&ุquot;๙林看了看手表,还有4分钟便耐心的跟着小男ç孩身后
quot;๙这小孩名字叫刘乐他的父亲是xx村的书记,ไ搞了不少黑钱今天大伙绑了他儿子也算是为天行道例外也可以叫他接济接济兄弟们几个哈哈"四位民工打扮的人围在一起谋划ฐ着,见男孩出现在他们面前时,四人不由á的紧张起来,ไ但很快就镇定了下来,迅的跟在男孩身后而这一切却早被林觉,林有着比常人高出好几倍听力和视力也许这就是成为设定者后给的优惠政策吧
quot;刘乐่是吗?我是你爸爸叫来送你去上学的,ไ他现在有事可能不能来送你了";其中一位民工ื走上前去意图想骗取男孩的信任好让他不乱叫惹来路人
刘乐看着眼前民工ื打扮的男人,显出了一副焦急的情态转身便想跑可哪想到刚转过身碰到三个同样打扮的人死盯着他刘ถ乐很清楚知道自己遇到เ坏人了试图张嘴呼救,可马上被其中一位民工ื捂住了鼻嘴,刘乐此时感觉呼吸都很困难,ไ更别说想喊出声音来了
四名男子将刘乐提着进了边上不远的竹林之中ณ
quot;时间到哈哈人间界我来了幻化目标:刘ถ乐"林幻成了刘乐的模样出现在了xx学校的门口
而竹林深处四个男人正在挖着坑,想将男孩的尸体埋了以免被人现
铃
上课铃响了林得到了刘ถ乐所有的记忆知道了他是一个初二3班的学生便来到了他所在的班级
quot;同学们好"๙";老师好&ุquot;这句对白几乎成了所有学生的和老师上课前的必修
quot;昨天我们教了文言文中的&ุ1t;木兰诗&,其中有句是&ุ#ี39๗;问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆๑9;谁能ม说说这句是什么意思么?刘乐?你知道吗?"
quot;该死我小学都没毕业要我翻译文言文杀了我好了"林心里憋屈的很没想到来到人间却碰到如此出丑的事"๙老师她应该在说问那女人有什么想法有什么记忆她回答说我没什么想法也没什么记忆&ุquot;๙林硬着头皮按自己的想法说了出来
教室突然冷清了下来"噗喝&ุquot;只见一女孩忍不住的笑了出来惹得本来很清静的教室一片哗然
当然现在最郁闷的肯定是林了只得低下头乖乖的出去罚站去了