同学和老师们都想，傻子的智商有点问题，怀疑他是不是真是个傻子。终于一次，傻子犯了个大傻：在一年级同学的怂恿下，居然勇闯女厕所。傻子完全不知道他这一间意义重大，只是惊惶地看着厕所里的女孩子一个个惊叫着从他身边掠过，夺门而出。
在柳永弄的尽头有一张租房后事。房子就在附近，旧式的，看上去很美，住下去很难。不过，这里宁静多了。我在楼下看见靠窗的二楼正好可以摆书桌，正对一条小河，是个写东西的好地方。
以前跟母亲去理，学了不少真谛。母亲总是哈喝店里的师傅出来，吓得徒弟不敢乱动。那师傅已经归田à，说自己收刀了，言下之ใ意只负责收钱。于是我妈立即就走，一般而言在五步之内会遭挽留แ，在这千钧一之际，我妈通常会再走一步，于是师傅说他剃๙。然后我妈立正，向右转，顺便把包放在沙上，嘴角露出一丝成分复杂的笑。
在1้99๗9年的下半学期，噩耗传来，班长的父亲车祸罹难，班长伤心而去。同时倒霉的还有宣传委员，木得不代替班长开一段时间的会议。本来以为班长回来之后在性格上会大有改变，不料é班长十分坚强。
第二次高一时，遇上几个志同道不合的人，一个ฐ叫金丹华，大名是在我刚进新高一寝室时听到เ的。当时有人向我介绍一个语文甚是了得的小子，介绍时金丹华正背对着我，一副本世杀手的样子，可谓神龙见尾不见。令我汗颜的是，我把他的名字听成“鸡蛋黄”，颇็为不尊。此人便是我的那篇《那些事那ว些人》中的“蚊子”。“蚊子”热爱文学而且积极上进，严格要求自己，正朝着“四有”新人的目标大踏步。听我一次寝室夜谈后，他恨自己书读得太少，便苦心钻研各类书籍，成果喜人。从他口中冒出来的人名，我一个都没听说过，自卑不已。
论在我们村里，最疼爱孩子的家人当属春平的奶奶，该老不幸一眼失明，照ั理来说对春平的管教应该会睁一只眼闭一只眼，但事实不是。她老了，走不远，所以采取的办法是千里传声，出门大吼——“春平——”，语气中有将他大卸八块的悲愤。春平回家后，她一把揪住孙子抚摸不止，令我们虚惊一场。
沿着一条我不晓得是纬几路的大街一路往前，可直达大海。街很宽敞，可以包容下一大片落日余辉，两个人走十分温馨，一个人走万分凄凉。沿路有个大公园，其标志性建筑便是一个猴山，往往有一大帮人围住猴山观赏。有的人捐助灾区一毛不拔，一到猴山，见猴子一团团簇拥在一起毛茸茸的，终于懂得了一毛不拔的后果，吓得什么เ奇珍异果都往里扔。猴山边上，一天到晚有表演，像两个ฐ脑袋的女人云云，也有人去看。其实，我们看猴子的目光和猴子看我们的目光是一样的。说不准猴子在猴山顶上看见大海，也会用猴语写诗，或者并不排除一只猴材正在写诸如《来自海边》之类游戏的文字。
幸亏我的长跑成绩1้5oo米跑进5分钟，作为体育特招生进了市重点高中——松江二中。进了松江二中要住校，无父母管教，很幸福。我每天上课看书，下课看书，图书馆的书更是被我扫荡干净，只好央求老师为ฦ我开放资料库。中午边啃面包，边看“二十四史”。为避免我的文风和别人一样，我几乎不着别人的文艺类文章，没事择一本字典或词典读。
上午去逛书店，现又有一些平庸、俗气、随流的小毛孩子和老毛孩子出书了。于是，我信心大增——等着，韩寒来了，你们闪一边去！
一天中午，晚会招手让我和肖俊出了教室。她告诉我们，她有了办法。然后小声说：“让沈老师再找个老伴！”
“什么！”这两ä个字同时从我和肖俊的嘴巴里飞出。我们没有想到，晓立会有这样的主意。她的胆识让我佩服得五体投地，但她的主意似乎有点欠妥。
“快说呀！我这个主ว意怎么样？”晓芙催促道。
“好——好——”我不敢表态，就这样搪塞着。
“好什么好？凭我们几个的实力能改造沈老师？南柯一梦！”肖俊接上我的话，说道。
“怎么เ不好。我觉得蛮好！咱们就——”说到这儿，楼梯拐角传来脚步声，似乎是沈老师的，我们立即作鸟兽散，静坐恭候。
那不是沈老师，同时，从身后飞来一张纸条，妙不可言地停在我的桌子上。上面写着：
“傻子！我们就最合最合，我已经买好了两张连座的电影泡，让沈老师和李老师坐一起！”
纸条是晓芙给的，“最合”定是“撮合”，“电影泡”想必是“电å影票”。我暗叹她错别字之丰ถ富，果然层出不穷。但这里要说明的是李老师。
李老师教体育，老伴三年前就过世了。长得一表人才，年龄相仿，又无不良嗜好。我心想晓苦真厉害，只要疏通了李老师，体育就不愁不及格了。
我又将纸传给了肖俊。肖俊显然被完全说服，只好答应。晓苦跑过来给我和肖俊各一张电影票，让我们一张给沈老师，一张给李老师。
任务十分艰巨，我苦思冥想，肖俊干脆得很，将电å影票往沈老师桌上一放，大功告捷。下午第一节使是体育课。我十分注意观察着李老师，越看越满意，只仿佛自己是媒婆。李老师神采奕奕，但惟一美中不足便是他的胡子，浓密得好像江南竹林，而且大有欣欣向荣之ใ势。我趁同学们自由á活动时，将电å影票塞给了李老师，撒谎说是捡到的，让他自己去看，而且一再叮嘱他的胡子太吓人，言下之意就是让他刮胡子。
李老师似懂非懂收下了电影票。我立即飞奔向晓会，向她汇报说：“班长大人，电影‘泡’已成功送出。”
晓芙一听，脸涨得通红，好比烧焦了的大饼。红了一阵子后，晓警开始恢复正常。她笑吟吟地给了我一张电影票，说是做监视工作，以便了解进度。
真小看了这位别ี字大王，居然考虑得如此周到。票子上的日期十分醒目印着今天，时间则是七点半。还说这只是个开端，就如同书中的“序言”，只起提纲挈领ๆ的作用。
晚上七时，我们三人怕被现，早ຉ早来到了电影院，坐在前一排。我们神出鬼没，给人以一种贼的感觉。当我们成功埋伏好后，才注意到自己真有贼的才华。
人66续续来了，四周被坐满，惟独我们身后两ä个位置空荡荡的。我们精心准备让他们看的这部电影，情节不紧不慢，以便两人培养感情，寓情于景。但我们的梦想立即破灭了，因为为ฦ沈老师准备的位置上坐了一个粉脸桃腮的女郎。
这时，另一个位置也来了一个女郎，嘴唇抹成紫ใ色，仿佛刚吃完几大碗桑椹，头高高盘起，层层向上。两个女人争丽斗ç艳，相映成趣。
我们没两ä个ฐ女郎兴致高昂，自讨没趣，宣布计划ฐ破产后便匆匆退去。
路上，晓警责怪我和肖俊，说她为了这件事，连作业都没做好。牢骚从电影院起，一路到เ家里。送完了她，我和肖俊便各奔东西了。
第二天晚会一进门又在埋怨，边埋怨边推出了“二号计划”。教师节那天，沈老师收到一张李老师的贺卡，李老师也收到一张沈老师的贺卡。这是晚会的杰作。贺卡是街上买的，我们死命模仿沈老师的笔迹。终于憋出“教师节快乐”五个字，生怕写多了马脚大露。然后用同样的内容写给沈老师一封，署名“李”。
然后便出现了下文的一幕：沈老师不慌不忙拆了信，这时我们就在她身旁。沈老师草草阅过，对在一旁紧张万分的我们说：“嗯，不错！”
我们心花怒放。
“可我好像没教过姓李的学生嘛。”
什么！这个理解对我们来说是逆向思维的一大奇迹。我们循循善诱道：“不一定是学生啊，可能是老师。”
“老师，不不不，教师节上怎么会老师给老师送贺卡呢？肯定我把哪个姓李的学生给忘了，老了，连教过的学生也记不住。”沈老师叹道，眼光又黯淡了下来。
沈老师这边没成功，只等李老师那儿了。我们撞见漫步在操场上的李老师，心生疑惑，急忙跑向门卫室。终于，不幸的事情生了：那ว张贺卡直挺挺躺在了门卫间桌子上，上有一小纸，写着：邮资不足，请再贴o．45元后寄。我们埋怨起晚安来，怎么连五分的邮票和五毛的邮票都分辨不出，并将昨天她赐给我们的白眼成倍还给她。她竟哭了，抹着泪说谁知道这两张邮票长得这么像。眼泪给了她灵感，她又破涕为笑，说她已经构思好了“三号计划”。
后来由á于期中考试，她的“三号计划”一直没有实施。这样反而太平无事，不用成天提心吊胆。
一天傍晚，沈老师将在自修的晓苦和我一起叫了去。
沈老师说谢谢我们的好意。
我们如坠雾中，什么好意？
沈老师又补充提示道：“电影票？”
我大悟，想起了前些日子的“一号计划ฐ”，又想起了两个女郎，哑然笑了。晓会捅了我一下，我才回过神，问沈老师：“你怎么เ知道？”
“我会不知道？”沈老师等着说，“肖俊的周记上都写了…·”我将肖俊恨得咬牙切齿，但同时又看见了沈老师如此开心的笑。晓会窘了，喃喃道：“我们——其实——”
“好了，别说了。”沈老师拍拍晓安的肩，说，“你们的心意，我领了，你们都是我的好学生，别ี摘‘三号计划’了，好好安心学习，沈老师会很坚强的！”
我们感到沈老师仿佛换了个ฐ人，变得开朗了。我们失败了，但我们又成功了。我怀着十分复杂的心情走出了办公室。
晓艺指着天边那抹夕阳，若有所思地对我说：“看见了吗？那夕阳，这么美丽ษ。”
我点了点头。夕阳依旧美丽！