第三章 儒家的成熟时期(6)(1 / 1)

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尽管“天人感应”是一个人作用于天、天作用于人的循环系统,但这里的“人”却不是一般的普通人,而是人间的最高统治者。董仲舒极为看重统治者在天人感应过程中的作用,为此,他专门用了一个ฐ词——“天子”,来象征统治者一般认为,天子的说法起于周代。由于他是受命于天的,得到เ天的特别庇佑,所以,他具有了特殊的神圣地位,就像是上天的儿子,被尊为“天子”,代表天来实行统治人间的职责。从天人感应的角度来说,天是根据“天子”的德行和统治这两者又是不可分的来给予赏罚奖惩的,“天子”是祥瑞吉兆和灾异谴告的唯一合法承受者。因此,他也成为天人感应的关键环节。

在董仲舒看来,人的出现,只能是天作用的结果。所以,如果说父母给了人具体的生命,那么天就是人的曾祖父。“曾祖๢父”一词在这里具有“远祖”和“始祖”两方面的含义แ。子类似父,父类似祖,如此层层上推,则人亦类似于其曾祖父天了。人之所以类似于天,从根本上讲,是因为ฦ天正是按照ั自己้的形象来创造人类的。或者换一个角度说,人类乃ี是模仿、类比他的“曾祖父”天而生育长养的,这就是“人副天数”。“数”,是指天与人在构成的各个ฐ部分上的数量指标。“副”,可以解释为ฦ“符合”,即人数符合天数;也可以解释为“副本”、“模本”,即人是天的副本。

在西汉初期的70年时间里,儒学的展较为ฦ缓慢。虽然辕固生、申生等儒生利用机会先后向黄老道家的地位起挑战,尝试着以各种方式抬升儒学的地位,但是终因时不我与,纷纷饮恨败了下来。直到เ窦太后去世,汉武帝真正执掌了大权,这一局面才得到เ根本的改观。

现在,叔孙通看到刘邦ะ对手下大臣的放肆无礼ึ头痛不已又无可奈何,于是趁机向刘ถ邦ะ说:“儒者难与进取,可与守成。”你不是瞧不起儒生吗?我就顺ิ着你的口气说。“儒者的确不足以帮助你在乱世中ณ取胜”,但是儒学也不是一无是处,现在天下太平了,就轮到儒学挥它“守成”的功用了。叔孙通建议召集天下儒生,为百官制定上朝的礼仪。刘邦也๣确实被手下的大臣折磨怕了,就同意让叔孙通先试试。经过叔孙通等人的一番๘安排与调教后,这天,原本桀骜不驯的文武大臣们在儒生的指引下,规规矩矩地依礼走进长乐่宫,跪倒在刘邦ะ面前,山呼万岁。刘邦见状,喜出望外,深有感触地说:“吾乃今日知为ฦ皇帝之贵也!”想想自己奋斗那ว么多年,不就是为了有今天的“高高在上”、万众仰视吗?

说起秦代的儒学,自然让人联想到เ“焚书๰坑儒”。所以,有必要先了解这一事件的前因后果。

荀子对儒家的理论贡献也๣集中在人性问题上。与孟子相对,荀子提出了“性恶论”。当然,“性恶论”并不像字面上那么简单,也决不是为人们堕落腐化的行为寻找借口。

孟子的“养气”思想不只针ฤ对人们的现实生活,更指向人们的宇宙生命。为此,他提出了“天爵”和“人爵”的概念。孟子说,在现实中ณ,人的价值可以通过他是否在社会国家中ณ获得认可来判ศ断。我们常听人说“望子成龙”、“出人头地”,反映的正是这样一种“人爵”的价值观念。孟子认为,人们除了是现实社ุ会中ณ的“人民”之外,更应该是生活在宇宙天地之间的“天民”!而“天民”也有评价标准,那ว就是“天爵”,是人们在宇宙天地之间所获得的成就。相对于“人爵”,孟子更加看重“天爵”。他认为“天爵”才是人们最真实、最重要的身份。

子思,姓孔名伋,是孔子的孙子、孔鲤的儿子,也是曾子的学生。据说,儒家重要的经典《中庸》就是子思晚年所作,经思孟学派整理,在战国后期成书。

有子也有点冤,试想孔子的思想是如此的博大精深,有谁能够取代他呢?最后,大家只好放弃了选一个新的精神๰领袖的打算,这也๣宣告儒家维持统一局面的努力失败,逐渐分化为八派。

周公很重视“礼”、“乐”在宗法制度中的独特作用,将“礼”、“乐”作为一种维护周天子宗法制ๆ度统治的工具。“礼”、“乐”最早源自于上古先民的祖先崇拜和祭຅祖习๤俗,历经夏、商、周三代的演化,逐步系统化和制ๆ度化,成为一整套典章、制ๆ度和仪式。“礼”的作用是区分:周公制定了十分完备的君臣、父子、兄弟、亲疏ຕ、尊卑、贵贱的礼仪制度,规定了社会各阶层的行为规范。“乐่”的作用是调和:通过“乐”的洗礼ึ,以及“与民同乐่”的仪式,可以有效调和矛盾、消除紧ู张和分歧。礼给社会以秩序,乐给人际间以和谐。周公将远古以来的“礼”、“乐”进行大规模的整理、改造,使其成为ฦ系统化的社会典章制度和行为规范。

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