1月29日，我的第一节家教课开始了。据说给我看数学的姐姐钢๐琴弹得很好，只是我没有机会欣赏过。自打一见面，我就喜欢上了她，尤其是声音，轻柔得真的好像清风拂面。我为ฦ此痴迷了好一阵子。不过别ี误会，我所说的“喜欢”，“痴迷”仅限于此，再没有其它深意了。巧的是她家和我家住在同一个小区里，每次经过她家门口时都挺希望能碰见她的。姐姐一些鼓励的言语也让我感到เ了寒冷冬日的一丝暖意。回头想想孤单的假期能有个大姐姐陪着也是挺好的一件事。
7点整，联欢会正式开始，我本只是个ฐ欣赏者，可谁知李老师钦点我报幕，弄得我挺迷的。不过也就是开幕词和结束语，其它“串ธ词儿”都有一帮人盯着呢。作个观众挺好的，李淇的舞蹈给我印象最深，那姿势摆的，漂亮。班里肯定迷倒不少。在晚会中间还有一个ฐ出乎ๆ所有人意料的惊喜，李老师订了一个ฐ大蛋糕。你能ม想多大就多大。叫我去搬蛋糕的时候，真的特惊讶。没想到，真的没想到。当烛光映红了面庞，每个人脸上都洋溢着幸福。大家围在一起就是我们的世界。蛋糕被大家分而食之ใ，没有人想错过，因为这是幸福。只是我记得李老师好像没有吃，可她一定最幸福，看着自己้的学生，就是满足，快乐。所以呀，不管你到เ了哪儿都别忘了给李老师打个电话，问声平安，别ี让老师惦记着。瞧我，又说多了。言归正传，那ว晚的压轴大戏是猜照片，灯光熄灭，投影上出现我们小时候的照ั片。我那ว张“百日照ั”可帅了，帅得李老师都赞不绝口了。当然这不是什么选美比赛，目的是为ฦ了让大家之间相互更了解，让集体的氛围更和睦。就在大多数人都涌ไ向前面的投影时，我现朱凌同学独自坐在椅子上，就是静静地坐着，很孤单的样子。我指着投影上的相片，叫到：“朱凌，朱凌。”其实那ว张相片上的是我。朱凌乐่了，我也就作罢，转而说是其他人，就我叫得最欢。的确在这个集体中ณ不应该有谁是孤立的，我们应该是一起的，同欢乐，共悲伤，这又是一种幸福。
高一有选修课，这件事我一直没提，这对我来说可是个新鲜ຒ事，小学时有课后管理班，我在学校的绘画组混过两个礼拜，从那以后可就再也没有过这样的事了。现在高中生活开始了，竟还有了选修课，真是不得不感叹两ä句“提倡这么多年素质教育，终于见着点儿成效了”。供选择的课不少，这鉴赏，那ว演讲，甚至中ณ国象棋都上了，可就是没有一门是能在操场上耍的。这就让人郁闷了，都是十六、七岁的孩子，正是追跑打闹的年纪，都要按在教室里，素质教育，任重道远啊！
其实班里的同学跟我关系都不错，谁让咱是喜欢平衡各方的天平座呢，还得加上是不爱树敌的属兔天平座，那你就更可想而知了，对谁都是面带笑容，对谁都是真实的，喜就是喜，怒就是怒。没什么เ遮遮掩掩，更没什么เ两面三刀，真实！
记得一次化学考试，大多数同学的成绩还说得过去，唯独我落在了后面，李老师走到เ我身边，“就考这么เ点儿分儿，还学那ว，学什么เ学，回家得了。”老师的语调并不重，甚至可以说是轻柔的，但我却永远记住了。这就是李老师的高明，严厉不一定能ม穿透思想，轻柔却可以刻๑骨铭心。之后的日子里我经常向周围的人提起这件事，虽然化学成绩依旧在及格线徘徊，但我不曾丧失进取的信念，我要对得起李老师的爱。
晚上在家里我写了下面的话：今天的第八节课，出现了一点儿小状况，同学们表现得不好，我也有些语言过激，斥ม责了同学们。我承认言论有些不妥，但我认为ฦ说的和做的并没有错，因为我说的都是事实。我当班长并不是为ฦ了讨老师和同学喜欢，更不是为了名声和利益，为的是把班里工作做好，能让1้o班成为一个ฐ优秀的集体。班长对我来说无所谓，我尽了职责，也就不后悔做过的一切。
得到的回答简单明了一个字，“是。”
“好好，你们进吧，每人抱一摞，一定数好数……”
经这么一闹，我们很快就领ๆ到书了。千叮咛万嘱咐，回去一还是少一本《历史图册》，得，没办法，再去一趟吧。领ๆ书的人倒是没了，可又得碰那个卷女老师，不过还好，没难为我。估计是当时人多脸杂，没记住我；亦或人家气量本来就比我大得多。拿了地图册，道过谢，我又飞奔回四楼ä，结果回去一看拿成高二的了，这叫一郁๗闷。我只好又第三次来到校图书馆。一进门就先给老师深深地鞠了一躬，然后连声道歉，一个劲儿说“给您添麻烦了。”人家虽说很不高兴，但见我又鞠躬又道歉的，也别计较了呗，抱怨两句就给换了。回到เ班，龚老师告诉我“书又齐了”。我真是没脾ຆ气，这不是逗我玩儿吗！不过别看跑来跑去，白忙活了半天，那也觉得挺高兴的，那叫充实。以后再想来回跑还没机会了呢！
就在开学后不久，寒假给我补课的姐姐拿走了借给我的参考书，据说“北广”没能录取她，而考上的学校又因没及时报到เ退了档。她只能重新า考了。我的心情一下子失落了。也许这就是命吧。
我命好，遇到好老师，当上班长，刚ธ刚的摸底考试又考了班里的6名。老师喜欢，同学爱戴……可出乎意料的是与我并肩作战的同学居然趁我不在家，给我“下黑手”。o4年3月23日，看这日子就不爽。那ว天我请了半天假，去北大医院复查视力，错过一节班会课。没想到呀，没想到，一节普通的班会课竟成了我的专场“批斗ç会”。时至今日，我也不明白，怎么就联系到我身上了，成了“众矢之ใ的”。
先难的是王华星，按说她跟我关系那么“铁ກ”，应该站在我这边才对，可怎么就倒戈ຖ了呢？我这人平时喜欢唱两句，那时候王华星坐我前面，经常被“天籁之音”打扰，可她也没少讽刺我呀，也就是我心理素า质好，要不早ຉ从四楼跳下去了。不过她的证词有些失准，说我下课唱，上课也唱。这就不对了，下课唱歌无可厚非，上课我可都是身先士卒认真听讲的……
另一个攻击点是迟到问题。不用问，肯定是“一夫夜呼，乱ກ者四应”。从开学第一天起我就有这问题了。李老师也没少找我谈话。与年级组长的强硬态度相反，李老师是很理解我的。说我是那种很有规律的孩子，几点起床，几点吃饭，都是按流程的。瞧瞧，李老师多强，这才叫教育。指着“停课”，那ว叫压迫。不过迟到真的是我的老毛病，在实验中学时就经常踩“点儿”进班。年级组长总在楼ä道口等着我，迎接我的到来。
关于值日问题，我一直没找到เ答案，我说一定是李洋带头儿“批判ศ”我，她死活都不承认。我说她，是有根据的，她那时候竟盯着我不做值日了。陶振琪虽说也是卫生委员，但他一般都是受她领ๆ导，没什么เ言权。一次在化学实验室上课，她非让陶振琪擦黑板。还说什么“谁让你是男ç生呢”，我当时就不爱听了，反驳她“凭什么เ是男ç生就得擦黑板……”。对于这件事她肯定是怀恨在心，正愁没机会报复我呢！再有她那时肯定还想不到现在会跟我在一起，也没什么顾ุ虑，心眼儿又小，报复心又强……基于以上种种，我判断ษ，她的可能性最大。她就是对我有偏见，其实我这人挺喜欢劳动的，来过我家的人都说我的屋子干净。班里每次大扫除我都特积极。也不知道我积极的时候她都跑哪儿去了。再有，早上不做值日，也是因为到校太晚，肯本没有要逃避劳动的意思。绯闻，绝对的绯闻。
估计这帮人是过足“瘾”了，第二天早上，毫不知情的我依旧踩“点儿”进班。这一进门儿，我就觉得不对劲儿。他们边鼓掌，边都冲着我笑。弄得我一头雾水。我一脸迷茫地回到座位。问周围的人怎么了，他们还笑，冀杨摇摇头跟我说：“没事儿，没事儿。”没事儿？笑得就那么不厚道，没事儿才怪。我刚ธ坐下李老师就进来了，“呦，来啦！”老师也是嘴角上扬。这就让我更迷了，简直迷得一塌糊涂ิ。“来。”老师招呼我过去。班里一阵欢呼，我依旧惊诧。老师见我还蒙在鼓里，又补了句，“还不知道那ว，就没人告诉你？”我在众人的欢喜声中走出了班门。老师叫我关上门，透过门缝儿，又是一大堆笑盈盈的面庞。李老师把情况都告诉了我，我怎么也没想到会成为ฦ被批判的对象，靠着墙，不好意思地笑着。我问老师除了这些问题还有没有说我什么เ别ี的。老师说：“没了。你呀，进去跟大家说两句，给大家唱歌。”“啊！还唱歌那！”我很惊讶地说。最后在李老师的再三鼓励下，我推开了门，很镇定地走上讲台。略带自我检讨式的言之ใ后，唱了一我最喜欢的歌《一生有你》。唱得很投入。大家觉得怎样我不知道，但自我感觉还不错，管它错不错，我喜欢就ok啦！
ok？在年级组长眼里我可不ok。说不上是眼中钉，肉中ณ刺。但绝对印象不太好。年级组长为ฦ了抓迟到问题出了不少招儿，高一时每早ຉ安排两个班的班长7点到楼道口“堵人”，我自然也在其中。说实话那几天早晨起得都挺早的，而且是到点儿上岗。可没过几天就决定把我给换了，原因是“滥用职权”。我们班的值日生不知为ฦ什么那天早ຉ读铃响了才匆匆跑上楼来。一下堵住（1้o）班一个ฐ值日组，身为ฦ班长，又是当值，肯定不能坐视不管呀，于是我就擅自作决定把他们放了。当时另一个班长并没表示ิ反对，可回过头就到年级组长那儿给我打小报告儿，真不仗义แ。早读没上多久ื，年级组长就来了。把我叫起来后当着全班就问我，“谁给你的权力？”然后又把我叫到楼道，一通乱批，直到เ李老师来，才把我解救出来。没过几天李老师就找我，跟我商量让夏冰接替这份“堵楼道”的工ื作。两种可能，一是李老师为ฦ了保护我不让我过多接触年级组长；二是姚老师就是看不惯我的做法。甭管哪种，反正我也正好不想干这破活呢，为了这点儿事，天天闯红灯赶时间，不值呀。于是欣然接受了这次换人。我可没觉得有什么后悔，我是这个ฐ班的班长，我不为这个班级着想，谁为ฦ着想。可我就不明白，姚老师心里怎么想的，她如果是班长，她怎么办？大义แ灭亲吗？估计是。这么刚正不阿的年级组长！难得呀！