同年6月,《新世纪》第5๓2期表了署名“绝圣”的《排孔征言》,对中ณ国文化起了全面的批判。作者认为:“恐惧,迷信,世界强权之ใ所基也。基以迷信,助以恐惧者,宗教是也。基以恐惧,助以迷信者,政府是也๣。所倚有重轻,斯改革有难易。故宗教之革命难,而政治之革命易。政教分离之ใ国家政治革命易,而政教混合之ใ国之政治革命难。此皆征之ใ历史而不爽者。”作者说:

乙科学真理一人人平等,二父子平等,三男ç女平等。$$以真理言之ใ,孰有统辖之权,孰有服从之义,故一切平等。

1904年4月,丁初我就在《女子世界》第4期表了《女子家庭革命说》,文章明确提出了家庭革命的主ว张,鼓吹男女平等和女子解放。didaxs.作者说:“呜呼!革命何物乎,权利之代价,奴隶之变相,不得已๐而一用之爆药也。故今日非处专制ๆ压制之下不必言革命,非处再重专制压制之下,更不必言女子之家庭革命。”

在稍后表的《权利篇》《直说》,第2期,1903年3๑月。中,他开篇就说:“吾痛吾中国之礼仪三百威仪三千也,胥一国之人以沦陷于卑屈,而卒无一人少知其非,且自夸谓有礼之邦,真可谓大惑不解者矣。礼者非从固有之物也,此野蛮时代圣人作之以权一时,后而大奸巨恶,欲夺天下之ใ公权而私为ฦ己有,而又恐人之ใ不我从也,于是借圣人制礼之名而推波助澜,妄立种种网罗,以范天下之ใ人。背逆之事,孰逾于此!”文章认为,要打破礼法之教,救出国民资格,只有确立权利思想。“夫权利思想,即爱重人我权别之谓。我不侵害人之ใ权利,人亦不侵害我之权利,设有来侵害我者,防御之,恢复之,不容少许假借,不准退委揖让,是权利思想之大旨也。”他因此而出了“去礼法,复权利”的呼吁,并以西方现代国家为例指出:“不见泰西各国之宪法法律乎?一字一条,莫不为保护权利而立。”文章比较全面地分析道,人不可能孤立地生活于世界,所以有了家族๣、社会和国家,但社会和国家是为保障个人而存在的。个人对于国家,当然有应尽的义务,然而,“有权利始能有义务,无຀权利即不能ม有义务”。他认为法律应该以平等为精髓,决不应该有压制自由之理。而权利之ใ目的是“使人全其本性”,“宗教、道德、政治、学艺、实业,皆本诸人性而生,而归宿于人性者也。农工商非以供人之衣食起住为目的乎?学问非以启人之智为目的乎ๆ?医术非以驱除人之疾患为ฦ目的者乎?宗教非以安人之ใ心地为目的者乎?政治非以保护人之福宁为目的者乎?战争非以满足人之胜心为目的者乎?婚姻ี非以满足人之ใ爱情为目的者乎?一切人事皆以全人性之一部分为目的,人性曷若此之贵重耶!”

1981年,在西湖的西泠桥畔,秋瑾墓重新建成,这就是我们现在到西湖所能看到的。墓为方座状,花岗石砌成,正面嵌着镌有孙中山写的“巾๢帼英雄”四字的大理石板,背面嵌着徐自华撰、吴芝瑛书的墓表原石。墓上面是秋瑾的汉白玉雕像。

第四次才是埋骨西泠。1908年2月,秋瑾生前挚友徐寄尘和吴芝瑛,为了实现秋瑾生前๩遗愿:死后“埋骨西泠”,经与秋瑾兄长秋誉章商议,冒着风险把秋瑾的灵柩从绍兴秘密运到เ杭州,加上木椁,安葬于西泠桥畔ึ。徐自华撰“鉴湖女侠秋君墓表”,吴芝瑛手书“鉴湖女侠秋瑾之ใ墓”,刻石立于墓前。

在秋瑾案中,一个引人注目的人物是山阴知县李钟岳。

对秋瑾的审讯主要只有两次。

7๕月7日,《上海时报》已经披露徐锡麟案的消息。秋瑾友人派专人赴绍兴通报安庆失败之事,并劝秋瑾到上海暂避,还为她在法租界联系了隐居之地。这大概ฐ是7月9日,最迟不过7月10日农历六月初一。秋瑾得知安徽事败,“执报纸坐泣于内室,不食也不语,又不一令”陶成章:《浙案纪略》,《辛亥革命》,第3๑册,21页……如果她这时候听从朋友的建议去上海,当然一切悲剧都不会生。但秋瑾毅然拒绝朋友的安排,她把一些往来函件等托她的学生吴珉带走烧毁,同时给在浔溪女校的学生徐双韵寄去一诗,诗中已有这样的句子:“虽死犹生,牺牲尽我责任;即此永别,风潮取彼头颅。”徐双韵:《记秋瑾》,《辛亥革命回忆录》,第4册,218页ษ。

一、建立中国政府,为ฦ全国办事之总机关。

革命者,国民之天职也๣;其根底源于国民,因于国民,而非一二人所得而私有也๣。今试问吾侪何为ฦ而革命?必有障碍吾国民天赋权利之恶魔焉,吾侪得而扫除之,以复我天赋之权利。是则革命者、除祸ຖ害而求幸福者也。为除祸害而求幸福,此吾同胞所当顶ะ礼膜拜者。为除祸ຖ害而求幸福,则是为文明之革命,此更吾同胞所当顶礼膜拜者也๣。

在这个问题上,孙中ณ山说过不错的话,却也为历史留下了一笔沉重的遗产。他创立的军政、训政的学说,就是要以国民党做公民的保姆,做大众的监护人。孙中山去世之ใ后,蒋介石继承孙中山的遗志,完成他的革命事业,同时也继承了监护人的思路,在相当长的一段时间里,拒绝把国家还给国民。

陈天华回答,“欧美可以言民权,中ณ国不可以言民权;欧美可以行民主,中国不可以行民主”,这是对中国国民的侮辱。他承认中国人目前๩的状况,但他解释:“被压制于历来的暴君污吏,稍稍失其本来,然其潜力固在也。

此亦如水之伏行地中也。遽从外观之ใ,而即下断语曰:中国之民族,贱民族也,只能ม受压制ๆ,不能与自由á一若吾民族万古不能有能力,惟宜永世为牛为ฦ马为奴隶者,何其厚诬吾民族也!”陈天华:《论中国宜改创民主政体》,《辛亥革命前十年间时论选集》,第二卷上册,121、12๐4页。

列圣相承无຀异舜与尧,

废除科举制本是维新运动的重要议题,但这一议题并未因维新运动的失败而长期拖延。就在190่1年1月清廷宣布改革并且号召大臣提出建议时,湖广总督张之洞就会同两江总督刘坤一连续上奏章,建议重新า推行戊戌变法时期兴办新า学和改革考试的措施,要求逐渐废除科举ะ。于是,190่1年8月,清廷命令废除八股,科举基本按戊戌变法时颁แ布的制度进行。9๗月,清廷又命令切实整顿京师大学堂,并按戊戌变法时的规定将书院改为ฦ学堂。此后几年中ณ,经过张之洞、刘ถ坤一、袁世凯等一再请求,清廷于1904年1月宣布๧,从1906年起逐年减少科举名额,到191้2年将所有名额都拨归新式学校毕业生。

世纪之交,清王朝开始大量派遣留学生。对于清政府而言,派出留แ学生,目的本是为王朝培养具有现代文化知识的服务人才,以巩固王朝的统治。但是,他们万万没有想到,留学归来的绝大多数不是专制ๆ帝国的维护者,而是它的掘墓人。

书摘正文:

如今,整整一代人从时间隧道过去了,自然的记忆已经完全消失。也许,出生于191้1年前的还大有人在,但没有人会对沉睡在黄花岗的这些人有什么记忆了。来此看望的人当中,已经没有他们的相识,志士们的音容笑貌已消失于时光的冲洗。作为ฦ后人,只能像我这样想象他们的浩然之气,想象他们面对强大的专制暴政而慷慨赴死的精神风貌。

有的人活着,却已经死了;有的人死了,却永远活着。黄花岗,将永远长存于这个民族的记忆,长存于人类的记忆,成为不畏强暴、追求理想的丰碑。

令我欣慰的是,就在这些人倒下五个月后,在遥远的武昌响起了枪声,亚洲第一个民主共和国因此而诞生。

但是,我仍然难以释怀。