第4节(1 / 1)

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鼻子嗅到了一股异样的臭味。这是一种不知什么东西在腐烂以后所发出的,是用来招引细菌蚕食的臭味。就是它的刺๐激,使我的心跳大大加快了速度。

待跟老师๲一起处理完垃圾、大功告成后,我就可以大摇大摆地来到化学实验室,认真地检查垃圾箱里的内容了。

我曾问过森野,当初ม填写志愿时选择这所学校的动机是什么。

正如我听说过的那样,室内的灯光幽幽的,客人们都被包裹在舒适的昏暗之中。店里还播放着柔和的音乐,似有还无的音符仿佛已๐融入空气里。

或许,森野现在已经惨遭毒手。某处的山里可能埋藏着四分五裂的尸首。

大概班里只有我,才能捕捉到这种目光吧。因为觉得很有趣,我主动跟他答话了。

随便翻开一看,它的前半部分写满了蝇头小字,而后半不则是一片空白。

筱原将自己้的右手放到了眼前这个学生的肩上。肩膀随之颤抖了一下,学生缓缓回过头来,看了看筱原的脸。

"怎么了,老师?&quot;

筱原心想,这个学生的演技简直是无懈可击!

无手偶人被自己扔进了化学用具室的垃圾箱里,几乎没人能有机会看到垃圾箱里的东西。

换句话说,那ว天整理用具室的时候,有时间查看放实在实验室里的垃圾箱的只有一人,那ว就是经常来实验室看书的女学生森野!因为帮助自己้进行整理的那个ฐ男学生一直都在身边,应该没有时间查看箱中物品。

&quot;老师,请把手拿开!这样妨碍我看书了。&ุquot;

这个和平常一样坐在化学实验室一角独自看书的这个少女,忽然有些不耐烦地对筱原说道。

在筱原的记忆中,今天还是第一次看到这个ฐ少女的表情变化。

昨天,在家清理键盘上的灰尘时,偶然发现了一条线索。按键的缝隙间竟然有一根乌黑的长发。能ม在偌大的屋子里找到เ小小的一根头发,这不能不说是奇迹。筱原的头发很短,长发肯定不会是他的。由á此便可以得出一个结论,那就是人室盗窃的人留แ着一头长发。

还有就是书架。筱原的画架上有一本眼前๩这个少女正在阅读的丛书的下一册,而奇怪的是,这本书๰的位置与以往有些不同,所有书๰的书脊原本都是被排列在同一条直线上的,只要它们稍稍有所挪动,哪怕只有五毫米的距离,筱原都能ม发现。也๣许在看到这本书๰的时候,这个女生无意间用手摸了一下吧。毋庸童疑,盗走那些手的小偷就是眼前的这个学生!筱原使出更大的气力,用手死死地捏住森野的肩膀,他打算就这样将森野的骨头捏碎!森野的脸上露出了痛苦的表情。

"说,把手藏到哪儿去了?&quot;

筱原尽力保持着自己的绅土风度,向森野命令道。而森野此时已是疼痛难忍,一心只想着如何从筱原的手中逃脱,根本就没有答话的气力。混乱中,桌上的画ฑ也๣掉到地上。

&quot;手在哪儿?&ุquot;

筱原稍微松了松手,放慢语逮重新问了一遍。平时不管被筱原问什么总是面无表情的森野,现在则ท不住地摇晃着脑袋,好像在说自己什么也不知道。

筱原觉得森野在装傻。不知不觉间,他已๐将自己的双手移向少女纤细的颈部,并开始用力捏紧。

森野睁大了眼睛注视着筱原,脸上是一副十分惊愕的表情。筱原的手指在她那柔软的脖子上愈陷愈深。此时彼原在想,一定要把眼前这个少女杀死,这也是没有办法选择。

照此下去,再过一会儿的话,这个女生就再也๣不能动惮了。就在这个时候,筱原忽然瞟到森野的手里拿着一个细长的筒状物。筱原的第一反应是想这应该是某种喷雾器,但当他意识到这一点的时候,喷嘴已出现在他的眼前了。

只听见一阵喷射压缩气体的声音。筱原的眼睛开始剧痛起来。

森野好像随身带着对忖色魔用的喷雾器。不消说,筱原老师被喷得泪流满面,还被森野用椅子打得头破血流。

森野大声呼喊起来。不过,并不是哭嚎,而只是冷静地、大声地叫人过来帮忙。

不一会儿,闻声而来的学生和老师赶到了实验室。在一大帮看热闹的人群当中,筱原老师狼狈地趴在实验室的地板上,用手捂着疼痛的眼睛。

等到เ化学实验室里挤满了嘈杂的人群后,一直藏在讲台背后的我才有机会走出来。

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