许多看法和理解都和事实不一样，而内向性的人却固执的认为，他自己的看法是对的。然后对别ี人的反对意见视为ฦ一种对他的攻击。由此以后一看见人都当作敌人。
而很显然，吴老师不会为安米这样学习好的人着想，他只想着完成校长布置的指标。全体同学B级通过。
“我爸爸每次放学都开轿车接他回家。有一次，我的一个同学骑自行车撞了我爸爸的车上了，修理用去了2ooo元。我没问他要一分钱，我大方吗老师，我同学们说我很大方。”小李还总是请班里的同学吃午饭。说到吃午饭，小李又带劲了，他说有些女同学很讨厌，看小李钱多，就硬是要小李请客付钱，一点也没不好意思。
其中吃的苦和委屈，安米永远不会忘记。或许这就是所谓的欺负新人。或许这就是一个ฐ别人了解和接受安米的过程。或许这就是不当孙子，就永远别想当爷。
走在马路上，安米觉得自己穿着黄背心，抱着一大叠书，还真像个ฐ某某公司的员工的样，安米颇为得意。到了大楼下，安米就再也得意不起来了，保安说，大楼静止推销，做广告，派东西，安米说，“我们不是派东西的，是有名的联通公司的黄页，是免费送给你们的。”保安还是不让进，安米和搭档辛辛苦苦的把几十斤ภ重的书运到这里，遇到问题了。
（十三）寻觅
再这样下去，门非被踢出个洞不可。虽然安米班级女生寝室踢门现象不是一个两个ฐ。但这次力量非同小可。
虽然和老师关系不错，可这样的事怎么เ启齿呢？
安米心里怕失败。怕拿不到เ奖学金，不光是为了这钱，而是为了成绩。安米感觉要是在这个ฐ学校都失败的话，安米自己都承受不起。只要是不影响到自己学习的建议，安米都接受。时间久了，三个ฐ人都知道安米是个ฐ很容易被说服的人。
浪浪是安米的对床，浪浪和英一样也是个很喜欢串门的女孩子。浪浪ฐ人还不错，但安米不太了解她，因为她经常不在寝室，在外面玩。经常是三个人在寝室，东东和西西谈笑漫画，安米一个人看书。有时候安米觉得很孤独，也想和她们聊聊，但她们聊的东西不是漫画就是武打片。安米在这方面一窍不通。她们两也渐渐习惯了安米在一边不做声的陪伴，似乎ๆ安米只是一个摆设，她们可以常毫无顾忌的放声开怀大笑，因为无论她们怎么样，安米都不会说什么เ。
这回安米还是被吴老师叫到办公室去了。吴老师说，安米，你知道你这条消息惊动了多少人吗？安米已经知道了，乖๔乖的不做声，等老师批评。吴老师接着说，学生会也知道了，你这样的行为的动机很让人怀疑啊，如果是恶意的是要受到处分的。听到处分二字，安米怕了。连忙解释，“我没有恶意的！”吴老师也相信安米是没有恶意的。但问安米为什么要这样做。安米反思了一下，说不出口，当时自己的确是失控了，没有考虑后果，想的少了些。
享受了许久，安米想到了属于自己้的牢笼，那里的人们显然已๐经知道自己逃出来了，那里现在生着什么เ？安米很想知道，于是安米打开手机，一条又一条短消息进来，手机马上响了，一个又一个ฐ同学打来，安米呆呆的看着这些名字，冷漠的一个又一个挂断ษ。在安米看来，她们的动机值得怀疑，平时不关心自己，现在自己落魄了，一定是来看自己笑话的。安米一个电话也不接。
英她们三人很容易的就猜到是安米向老师“告了状”，否则怎么不叫安米去？况且别ี的寝室不知道这些。安米没和她们说过她想换寝室的事，怕她们不开心。这回她们认定了是安米故意去揭她们的。安米感觉哑巴吃黄连，有苦说不出。
但安米觉，有一个人却悄悄“走”进了安米心里，就是班里的体育委员函。
就这样在课堂里，老师的讲课声和他们窃窃的笑声不断传入大家的耳朵，对于他们的行为，安米只能忍，看不下去也得看，听不下去也得听。别ี的同学有的也忍不住去参与了。专心听课的屈指可数。
由于班主任教的是数学，安米和老师之间的误会让安米很讨厌老师，也开始讨厌起原本一直很喜欢的数学。数学成绩下来了，安米常被作为差生，留แ下来补课。这对安米来说，是一种耻辱。
开学了，安米骑自行车去学校。
安米在日记里写到：“我要生存，但我不会从心里依赖任何一个有权势的人。
哪里静的下心读书啊！这些苦和谁说？谁能ม理解我？谁能帮助我？
人活着根本就是不断受罪的，忍受的痛苦比享受的快乐่要多的多。1้o倍的痛苦比1้份的快乐吧，可能是1oo：1，也可能是1ooo：1如果要把这个比例倒一倒也能过日子。目前我觉得就一种办法，立地成佛，只有脱俗了才能享受到人生真的快乐！！！就像菜根谭中所说的那ว样！！！“安米是很矛盾的。
没有了人生目标的安米，就像断了线的风筝，心四处游荡。
安米开始整天往图书馆里钻，看各种各样的书。而上课又让安米觉得没意思。安米不很喜欢这个集体。总是和这个集体保持距离。上课平时是固定座位的，安米不喜欢自己的这个座位地形，在第一排，又不方แ面做别ี的事，周围的同学也不是和安米很好的。有些课上可以随便坐的，安米喜欢一个ฐ人坐，而且总是喜欢一个人躲在最后一排。
这个学期开始，和同学们活泼的激情相比，安米显的很无力。他们活泼的激情不是用来学习的，是用来玩的。因为不是一个会苟活的人，再怎么เ没事做，安米也不会像她的同学一样去游戏，打牌，聊天，安米觉得这是在浪费自己人生的时间。在新老师眼里，安米可能是个性格孤僻而不要学习的学生。
不管同学怎么说，老师怎么看，安米早已习惯了一个人独来独往的日子。