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第五章 职业化的工作形象

小李刚毕业时,立志要闯出一片天地来。他独自一人来到北京,在举ะ目无亲的京城,小李感到一切是那ว么茫然,面对复杂的社会有点不知所措。几经周折,他终于在中关村的一家科技公司找了份工作。找到เ新的工作,小李兴奋不已,可是由á于涉世不深,没有什么社会经验,加之专业不是很对口,小李的工作业绩一直很差,就在其心灰意冷,准备“打道回府”之ใ际,他想到了团队,想到了和蔼的领导、亲切的同事。小李决定好好置身于团队,请求他们的支持和帮助。在日后的工作中,小李所在的团队给了他巨เ大的帮助,同事们告诉他怎样工作,领导告诉他怎么和客户打交道。如今,小李已๐经连续三年被评为优秀员工。

故事中ณ的弟弟敢于打破常规,进行创新。他不是像老大那样按照人们的一贯方式思考问题๤,把注意力集中ณ于自己的马上,思考如何使它走得慢,而是跳出这个框架分析问题๤,突破思维,大胆创น新,牢牢掌握了制胜的关键,取得了制胜的主动权。

刚进企业的员工ื就好比是野生的花草刚ธ进了花圃,而求知学习就好比是修剪移栽,修剪ຘ是一个长期的、不间断的过程,花草如果长时间不修剪ຘ,就会变得杂枝横陈,一个ฐ职业化员工如果长时间不学习,大脑就会迟钝,原有的知识就会落伍,就会遭到公司与社会的淘汰!

“先生,这个ฐ围巾๢是丝的。”

有一位远近闻名的武术大师,他收了三个徒弟,每天都教他们练功。其中有一个三徒弟,总是想着,师傅那ว么厉害,所有人都怕他,他一定有绝招。所以他誓一定要跟师傅学习绝招。于是有一天他来到师๲傅的房间对师傅说:“师傅请教我绝招吧!”师๲傅笑了笑摆了个ฐ招式后跟他说:“把这个ฐ招式练四个时辰,晚上你等我,我就教你。”于是三徒弟练完后,高高兴兴地在院子里等师傅,结果等到半夜,师傅也๣没来,连着好几个晚上,师傅总是说来,却一直失约。他很生气地去问师傅,可是师傅总是笑着说:“我已๐经把能教你的都教给你了。”

皇帝就那么一个,而臣子却不计其数,书法家的言外之ใ意是很清楚的。

第一次就把事情做对,是最有效的经营之道,也是每个ฐ职业化员工应有的工ื作技能。

第一,凡事应该探究“有没有更简单的解决之道”。

国内的葡萄酒要想打入法国市场,必须经过香港口岸。但是港方却将国内的葡萄酒按洋酒征税,而洋酒的征税额度要比葡萄酒高四五倍。

希尔又问:“你想要一份什么样的工作呢?”